انجمن معلمان علوم اجتماعی استان همدان

 فصل اول: نقش

درس اول:درباره نقش بيشتر بدانيم

رديف

شماره صفحه

                                                      متن پرسش

1

4

نقش را تعريف كنيد.

2

4

منظور از انتظارات نقش چيست؟ يك مثال بزنيد.

3

5                     

چه تفاوتي بين نقش هاي  «سلطان _ رعيت» و «دولت_ شهروند»وجود دارد؟

4

6

طبقه بندي نقش ها به چه صورت است؟نام ببريد.

5

7

نقش هاي «انتسابي» را تعريف كنيد و يك مثال بزنيد.

6

7

نقش هاي «اكتسابي» را تعريف كنيد و يك مثال بزنيد.

7

7

نقش هاي «اكتسابي»به چه دليل تعريف شده هستند؟

8

7

طبقه بندي نقش ها را نام ببريد و هريك را مقايسه كنيد.

درس دوم:چگونه با نقش ها يكي شويم؟

1

9

نقش هادر زندگي اجتماعي چه شباهت هائي به صحنه تئاتر دارند؟

2

10و11

نقش ها به چه صورتي تعريف مي شوند؟نام ببريد و براي هر يك مثال بزنيد.

3

10

نقش رئيس جمهوري كه بعد از انقلاب اسلامي پديد آمده است چگونه تعريف مي شود؟

4

10

نقش كوپن فروشي ،كه در شهرها بعد از شكل گيري بسيج اقتصادي شكل گرفته چگونه  تعريف مي شود؟

5

11

چند نمونه از نقش هائي را كه در زندگي روز مره شكل گرفته اند و با زندگي روزمره هم تغيير مي كنند، نام ببريد.

6

11

چرا نقش ها چه به صورت قانوني و چه به صورت عرفي تعريف شده باشد،توسط مردم و اجتماع آنها تعريف مي شود؟

7

11تا13

مراحل يكي شدن فرد با نقش را نام ببريد.

8

11

اولين مرحله آشنائي با نقش چگونه است؟يك مثال بزنيد.

9

12

دومين مرحله ،از مراحل يكي شدن فرد با نقش چيست؟ يك مثال بزنيد.

10

13

مرحله ي سوم از مراحل يكي شدن فرد با نقش چيست؟يك مثال بزنيد.

11

12

حداقل شناخت از نقش چگونه است؟

12

14

«پذيرش و ايفاي نقش»   باعث به وجود آمدن چه مشكلي مي شود؟

13

14

يك نمونه مثال بزنيد كه «تفاوت در ميزان آشنائي با نقش» دچار مشكل مي شود؟

14

14

خلاقيت هاي فردچگونه در خدمت رشد و توسعه ي نقش قرار مي گيرد؟

درس سوم :نقش ها در زندگي ما چه نقشي دارند؟

1

16تا18

تعريف نقش ها در زندگي اجتماعي چه سودي دارند؟نام ببريد.

2

16تا18

پيامدهاي مثبت نقش در زندگي اجتماعي را نام ببريد.

3

16

انجام دادن به وظيفه در يك شبكه نقش چه پيامدهايي دارد؟

4

18

نقش ها چگونه باعث انسجام بخشي به زندگي اجتماعي مي شوند؟

5

17

شبكه نقش ها را در روستا و شهر مقايسه كنيد.

6

19

رضايت رواني حاصل از كار جمعي چگونه به وجود مي آيد؟

7

19

اثر رضايت رواني حاصل از كار جمعي در جنگ چگونه است؟

8

20

اگر فرد يا افرادي در يك شبكه ي نقش وظايف خود را به خوبي انجام ندهند،چه خواهد شد؟

درس چهارم:افراد در چه شرايطي نقش خود را به خوبي ايفاء نمي كنند؟(1)

1

21

يك نمونه از عدم آشنائي با وظائف نقش را بنويسيد.

2

22

چرا اطلاع پيرامون وظائف نقش ها ناكافي و ناقص است؟

3

22

«ابهام نقش» را تعريف كنيد.

رديف

شماره صفحه

                                                               متن پرسش

4

23

چرا افراد از وظايف و حقوق نقش ها درك يكساني ندارند؟

5

23

يك نمونه از تفاوت در محيط آموزشي را بگوئيد كه باعث ابهام نقش مي شود؟

6

24

به چه طريقي فرد با نقش شهروندي خود درجريان زندگي آشنا مي شود؟

7

24

تغيير ارزش ها و شرايط عمل كه موجب تغيير نقش ها مي شوند چگونه باعث ابهام نقش مي شود؟

8

24

يك نمونه از تغيير ارزش يا شرايط عمل را كه موجب تغيير نقش مي شود بنويسيد.

9

25

«دل زدگي از نقش» چگونه صورت مي گيرد؟

10

25

براي« دل زدگي» از نقش يك مثال بزنيد.

درس پنجم:افراد در چه شرايطي نقش خود را به خوبي ايفاء نمي كنند؟(2)

1

27

چرا افراد بايد براي ايفاي نقشي كه بر عهده مي گيرند بر اساس ويژگي ها و توانايي هايشان عمل كنند؟

2

27

يك نمونه مثال بزنيد كه فرد نقشي را كه برعهده گرفته است بر اساس توانائي ها  و ويژگي هايش نبوده است.

3

27و28

براي نقش هايي كه فردبرعهده مي گيردچند حالت وجود دارد؟ براي هريك مثال بزنيد.

4

28

«تعارض نقش »چگونه باعث مي شود كه فرد نقش خود را به خوبي ايفاء نكند؟

5

28

«گرانباري نقش»چگونه به وجود مي آيد؟يك مثال بزنيد.

6

21تا30

افراد در چه شرايطي نقش خود را به خوبي ايفاءنمي كنند؟(تيترهاي دروس 4و5)

درس ششم:اگر افراد نقش خود را به خوبي ايفاء  نكنندچه خواهد شد؟

1

پيامد عدم آشنايي افراد با وظايف نقش چيست ؟

2

يك نمونه از پيامد هاي عدم آشنائي افراد با وظايف نقش هايشان را بنويسيد

3

عدم ايفاي نقش به دليل تعارض نقش ها چه پيامدهائي دارد؟

4

يك نمونه از پيامدهاي تعارض نقش را بنويسيد.

5

ابهام نقش چه پيامدهائي دارد؟براي هر يك مثالي بزنيد.

6

چرا ابهام نقش از تحقق هدف جلوگيري مي كند؟

درس هفتم:چگونه انتخاب كنيم؟

1

شيوه هاي همسر گزيني را در دوران گذشته و امروز مقايسه كنيد.

2

شيوه همسر گزيني بر اساس علاقه ي صرف به چه صورت است؟ وچه مشكلاتي دارد؟

3

نتيجه ازدواج بر اساس علاقه ي صرف چيست؟

4

اعمالي كه فرد براي تصميم گيري و اقدام به آن نياز دارد، چند نوع هستند؟

5

يك نمونه مثال بزنيد كه فرد براي تصميم گيري نياز به اطلاع از عمل ديگران ندارد.

6

يك نمونه مثال بزنيد كه فرد براي تصميم گيري نياز به اطلاع از عمل ديگران دارد.

7

الگوي ازدواج براساس ارزيابي عاقلانه به چه صورت است؟

8

چگونه مي توان عمل طرف مقابل را به حساب آورد؟

9

الگوي ازدواج بر اساس انتخاب والدين به چه صورت است؟

10

الگوي ازدواج بر اساس انتخاب والدين چه كاستي هائي دارد؟

پرسش هاي تكميل كردني

1

7

در نقش ها ي اكتسابي معمولاَ براي دست يابي به يك .........................و ....................... به نقش هايي تعريف شده است كه متقابلاَ به هم پيوسته اند.

2

11

نقش رييس جمهوري نقشي است كه توسط  .........................تعريف مي شود.

3

11

نقش ها چه به صورت ........................تعريف شده باشند  و چه به صورت .........................،توسط مردم و اجتماع آنها تعريف مي شود.

4

16

............................عامل ناهماهنگي و احتمالاَانجام نشدن فعاليت ها است.

5

24

زماني كه  ................يا..............تغيير مي كند ،ممكن است نقش هائي ابداع يا حذف شوندويا وظايف بعضي نقش ها تغيير يابد.

6

24

نقش ها مانند هنجارها از  ................... و. ...............تاثير مي پذيرند.

رديف

شماره صفحه

                                                                   متن پرسش

7

25

در شرايطي كه  فرد وظايف خود را از روي بي علايقي و بي تفاوتي انجام مي دهد گفته مي شود ..................................به وجود آمده است.

8

28

....................كه هر فرد داردو ....................را كه كسب مي كند،او را براي ايفاي نقش هاي خاصي آماده مي سازد.

9

30

در صورتي كه علت ايفاءنكردن نقش ................يا ...............براي انجام دادن آنها باشد مي توان از گرانباري نقش سخن گفت.

10

35

.........................علاوه بر اينكه موجب بروز اختلاف مي شود ،از تحقق هدف مورد نظر جلوگيري مي كند.

پرسش هاي تستي

1

در كداميك از گزينه ها نقش ها همه جزو «نقش هاي انتسابي »هستند؟

1)شوهر- مادر- جوان                                    2) هم محله -  دختر – كارگر                           3) كاسب – كارمند – شاعر                     4) مادر شوهر – هنرمند - پسر

2

حداقل شناخت از نقش چيست؟

1) شناخت از طريق جامعه پذيري                   2) شناخت از طريق پذيرش نقش                       3) شناخت از طريق خانواده                      4)شناخت از طريق تمرين نقش

3

عامل اختلاف «تازه وارد ها به يك نقش» با« افرادبا سابقه» به دليل مقيد بودن به انجام صحيح كار ،از مشكلات كدام يك از مراحل يكي شدن نقش با فرد است؟

1) آشنائي افراد از طريق جامعه پذيري          2)آشنايي از طريق تمرين نقش                             3)آشنائي از طريق پذيرش نقش                4)آشنائي از طريق مدرسه

4

پيوند عمل فرد با عمل ديگران و نياز افراد درگير در شبكه نقش به يك ديگر مانع جداشدن آنها از زندگي اجتماعي مي شود. اين موردجزو كداميك از پيامدهاي مثبت نقش مي شود؟

1) انتظام بخشي به عمل                        2)انسجام بخشي به زندگي اجتماعي              3)رضايت رواني حاصل از كار جمعي           4)جلوگيري از اختلاف و تداخل كارها

5

اطلاع ناكافي افراد از وظايف نقش ها در بسياري از موارد نتيجه چه عاملي است؟

1)ابهام نقش                                        2)تعارض نقش ها                                         3)جامعه پذيري ناقص                                 4) عدم تناسب نقش با ويژ گي هاي فردي

6

عصبانيت مسئول باجه بانك به دليل تعداد زياد ارباب رجوع و در نتيجه انجام ندادن نقش خود ؛نتيجه كدام عامل است؟

1) تعارض نقش                                 2)عدم تناسب ويژگي هاي فردي با نقش           3) عدم آشنائي با نقش                              4) گرانباري از نقش

7

كداميك از موارد زير از پيامدهاي تعارض نقش ها نيست؟

     1)عدم كارائي مناسب فرددر نقش هاي مختلف                                                   2) افزايش ناهماهنگي در مجموعه هاي نقش هاي مختلف

     3) اختلاف فرد با ايفاءگران در جامعه                                                                 4)به تكميل نرسيدن مراحل يكي شدن فرد با نقش

8)

كدام يك ازگزينه هاي زير به دليل تعارض نقش صورت گرفته است؟

1)اختلاف وناسازگاري ميان زن وشوهر به دليل متفاوت بودن محيط هاي اجتماعي كه در آن رشد كرده اند.

2) عصباني بودن ماموذ باجهي بانك به دليل تعداد زياد متقاضي.

3) خسته بودن وعصباني بودن كارمند دولت به دليل چند شغل داشتن.

4)عدم اطلاع افراد جديد از نقش كه بر اساس جناح گرائي و خويشاوندگرايي انتخاب شده اند.

9

بوروكراسي موجود در ادارات نتيجه كداميك از عوامل زير است؟

1) تعارض نقش ها                                            2)  دلزدگي از نقش                                       3) ابهام نقش                                                        4) گرانباري نقش

10

ناديده گرفتن دختر وپسر و عدم مداخله ي آنها در تصميم گيري ،ارز مشكلات كدام الگوي ازدواج است؟

1)الگوي ازدواج بر اساس علاقه ي صرف         2) الگوي ازدواج بر اساس ارزيابي عاقلانه        3) الگوي ازدواج بر اساس انتخاب والدين              4)تلفيقي از هر سه الگو

درس اول:مزاياي اجتماعي چيست؟

1

كودكان،خردسالان وبزرگسالان هر يك به ترتيب آرزو دارند مثل چه كساني باشند؟ چند نمونه را نام ببريد.

2

ويژگي هاي با ارزش چگونه طبقه بندي مي شوند؟

3

ويژگي هاي با ارزش طبيعي را توضيح دهيد و براي آن مثال بزنيد.

4

ويژگي هاي با ارزش غير طبيعي را توضيح دهيد و براي آن مثال بزنيد.

5

آيا همه ويژگي هاي با ارزش غير طبيعي از يك سنخ اند؟توضيح دهيد .

6

ويژگي هاي با ارزش غير طبيعي به چند دسته تقسيم مي شوند؟مثال بزنيد.

7

مفهوم مزاياي اجتماعي را توضيح دهيد.

8

منظور از مزيت و اجتماعي در تعريف مزاياي اجتماعي چيست؟

9

قيد «اجتماعي» و «مزيت» هر يك ،مزاياي اجتماعي را چگونه از مزاياي ديگر تفكيك مي كند؟

رديف

شماره صفحه

                                                    متن پرسش

10

مزاياي اجتماعي چه پيامد هائي دارد؟

11

چرا« مزاياي اجتماعي» سبب جنگ ونزاع ميان افراد جامعه مي شود؟

12

«مزاياي اجتماعي» چگونه باعث نابرابري افراد جامعه مي شود؟

درس دوم:مهم ترين مزاياي اجتماعي كدام اند؟

1

چند نمونه از آرزوهاي جوان را نام ببريد.

2

سرپرست يك خانوار معمولي چه آرزوهائي مي تواند داشته باشد؟ چند نمونه مثال بزنيد.

3

فردي كه در عالم سياست است چه ارزوهائي مي تواند داشته باشد؟

4

آرزوهاي يك كارمند كه در اداره كار مي كند چه مواردي مي تواند باشد؟

5

چه مواردي مي تواند مقدمه دست يابي به قدرت باشد؟

6

قبول شدن د رآزمون سراسري كه براي يك جوان آرزو مي تواند باشد، مقدمه اي براي دست يابي به چه مزيتي است؟

7

«قدرت» راتعريف كنيد . چند نمونه مثال بزنيد.

8

دو نمونه از اشكال قدرت را توضيح دهيد كه افراد با استفاده از آن اعمال نفوذ مي كنند.

9

چه مواردي مي تواند مقدمه دست يابي به احترام باشد؟

10

چند نمونه نام ببريد كه پايه واساس احترام را تشكيل مي دهند.

11

آيا سه مزيت ثروت ؛قدرت ؛احترام در موارد متعدد به كار برده مي شوند؟ مثال بزنيد.

12

سه مزيت مهم اجتماعي زا نام ببريد.

درس سوم:چرا مزاياي اجتماعي به صورت نابرابر تقسيم مي شوند؟

1

تفاوت در برخورداري از مزايا ناشي از چيست؟يك نمونه مثال بزنيد.

2

احساس احترام در چه كساني همواره و بدون هيچ الزامي وجود داردو اين احساس چگونه تثبيت مي شود؟

3

يك نمونه را توضيح دهيد كه در آن به دليل احترامي كه براي فرد پديد مي آيد، مزاياي ثروت و قدرت هم شكل مي گيرد.

4

افراد با انجام دادن چه نوع فعاليت هائي حس احترام ديگران را بر مي انگيزند؟

5

تفاوت در بهره مندي از قدرت را چه عواملي به وجود مي آورد؟آيا اين نابرابري ضروري است؟

6

ضروري بودن تفاوت در بهره مندي از قدرت را در يك مثال توضيح دهيد.

7

آيا برخورداري از ثروت لازمه انجام وظيفه ي يك نقش است؟با يك مثال توضيح دهيد.

8

افزايش يا كاهش مزيت ثروت براي نقش هاي مختلف به چه عواملي بستگي دارد؟

9

عرضه وتقاضا چگونه باعث افزايش و كاهش مزيت ثروت مي شوند؟با يك مثال توضيح دهيد.

10

در اروپاي قرن نوزدهم سرمايه داران در مقابل خيل عظيم كارگران، چه اقدامي كردند و اين كار چه پيامدهائي داشت؟

درس چهارم:افراد در چه شرايطي نابرابري در بهره مندي از  مزاياي اجتماعي را ناعادلانه محسوب مي كنند؟